The following was originally published by Luisanna Fiorini, September 24, 2008 at http://www.scuola3d.eu/suonipoetici/?p=153

IIl 19/20/21 settembre 2008 è avvenuto, nella splendida Caorle , è stato, è divenuto fluSSidiverSi , Poesia e poeti di Alpe-Adria.



Per tre giorni la città si è immersa in un ambiente di sonorità poetiche. Tra i laboratori didattici questa è la testimonianza di
Macchine poetiche: computer e podcast
Laboratorio multimediale di poesia per i bambini della scuola elementare
di Luisanna Fiorini ed Elisabetta Nanni
presentato da Franco Torcellan
Qui potete:
  • Leggere il documento progettuale su cui si è mosso il laboratorio di Sinestesia acquatica, in cui trovare tutti i riferimenti, anche biblio-sitografici.
  • Ascoltare l'ambiente sonoro per l'ascolto immersivo nell'acqua, fatto di suoni d'ambiente, registrazioni di poesie tratte dal podcast Suonipoetici e da Il Narratore, frammenti di brani musicali di Ludovico Einaudi e Philip Glass, frammenti di onomatopee.
  • Guardare la galleria dei lavori con TuxPaint creati dai bambini: paesaggi d'acqua e onomatopee acquatiche.
Non potrete toccare e giocare con le macchine sonore costruite da Betta Nanni, passare sotto l'onda, creare una partitura musicale con il vostro corpo: è accaduto anche questo.
Queste le immagini acquatiche create dai bambini montate con la webapp Dipity.


Questo è il video montato con immagini e suoni distrubuito da dotSUB

  • Per la realizzazione del laboratorio è stato necessario avere:
  • Computer multimediali con scheda audio.
  • Microfoni.
  • Cuffie.
  • Videoproiettore.
  • Software per registazione e montaggio audio, Audacity.
  • Software di elaborazione delle immagini per bambini, TuxPaint.
  • Software per l'ottimizzazione delle immagini, The Gimp.
  • Software per il montaggio video, Avidemux.
  • Collegamento in rete.
  • Un account a Flickr per depositare le immagini in rete.
  • Un account a Dipity, per creare rappresentazioni diverse del prodotto.
  • Un account su DotSub, per caricare in rete il video.
  • Abbiamo inoltre lavorato con Wordle.